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Mostrando ítems 1-10 de 715
Integração conceptual na descrição de fenômenos gramaticais do portuguêsConceptual integration in the description of grammatical phenomena in Brazilian Portuguese
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)
Integração conceptual na descrição de fenômenos gramaticais do português
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2013)
Functional grammar currently has a great acceptance in linguistics, mainly because it can enlighten grammatical facts' motivation in the structure of a text. From its emergence, the tradition of studying grammar by grammar ...
Integração conceptual na descrição de fenômenos gramaticais do português
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Integração conceptual sob a ótica da cognição ecológica nos jogos de RPG
(BrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2019-09-16)
This master thesis investigates how the experiences of our physical and situational
environment are present in the phenomenon of conceptual integration (FAUCONNIER;
TURNER, 2002) during the production of discourse in the ...
Modelo ecocognitivo de integração conceptual
(Universidade Federal do Rio Grande do NorteBrasilUFRNPROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM ESTUDOS DA LINGUAGEM, 2022-03-07)
This research aims to understand conceptual integration through a built model based
on an ecocognitive vision. Such phenomenon is characterized by the junction of two
or more concepts causing a third concept with new ...
A construção das imagens no processo de leitura e compreensão textual
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2017-05-26)
Neste trabalho, propomos uma discussão sobre a presença das imagens, especialmente a metáfora e a metonímia nas redações de candidatos do vestibular da Fuvest e ENEM, assim como a ocorrência de imagens em uma proposta de ...
Riobaldo e Diadorim: um estudo dentro do cenário criado pela metáfora da travessia
(Universidade Estadual Paulista (UNESP), 2014)
Riobaldo e Diadorim: um estudo dentro do cenário criado pela metáfora da travessia
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2014)